El desarrollo de este objeto informativo tiene como fin apoyar la formación de los estudiantes en la escritura de textos de divulgación científica de acuerdo con los parámetros nacionales e internacionales. Por ende su aplicación es multidisciplinar y facilita la familiarización con los aspectos formales e informales de la escritura de textos académicos sin importar la disciplina.

La intención pedagógica es que el estudiante sea capaz de: Identificar comportamientos reales construidos socialmente Comprender la influencia del entorno y la cotidianidad en la formación de esquemas de pensamiento y conductas sociales. Desarrollo del pensamiento critico y reflexivo Fortalecer sus valores y desarrollar el poder de discernimiento que le permita tomar posiciones criticas ante la vida y el trabajo. Profundizar conocimientos Manejar el dialogo con sus pares Desarrollar capacidades de observación y discursivas respetando otros puntos de vista Comprender las consecuencias de las conductas agresivas Antes de ver el documental se entrega una guía al estudiante para que pueda centrar su atención en los objetivos de aprendizaje. Una vez terminado el documental se realiza un foro (cine foro o cine debate) donde cada estudiante expresa su opinión sobre los hechos focalizados en la guía. En el intercambio, se genera un aprendizaje compartido a través del debate que enriquece el saber y amplia la visión del tema y la comprensión de la realidad.